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多动症的诊断标准有哪些 多动症状的要求

2012-11-13 15:56  作者:admin  来源:未知  浏览:

多动症的人做事不稳重,不思前考后,而且准确性还很低,效率也很低,这样的人都是爱冲动的,不管是在工作上还是学习上都会出很多的问题的,只要没有耐心后就会马上换另一件事情做,不考虑后果,多动症在小孩子的身上多有体现,可是现在有好多活泼爱玩爱动的小朋友都分不出来谁是多动症,如果想区别多动症的话,那么多动症的诊断标准有哪些呢?多动症状的要求是怎样的呢?下面我们来看一下到底具备哪些条件才算是多动症吧。

多动症的诊断标准有哪些?
 
临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准:要求满足A-E。   

多动症状的要求:

A 症状标准:   

注意缺陷症状:符合下述注意缺陷症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:   

① 在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误;   

② 在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力;   

③ 与他说话时,常常心不在焉,似听非听;   

④ 往往不能按照指示完成作业、 日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致);   

⑤ 常常难于完成有条理的任务或其它活动;   

⑥ 不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避;
  
⑦ 常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等);
   
⑧ 很容易受外界刺激而分心;   

⑨ 在日常活动中常常丢三忘四。   

多动/冲动症状:符合下述多动、冲动症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:   

① 常常手脚动个不停,或在座位上扭来扭去;   

② 在教室或其它要求坐好的场合,常常擅自离开座位;   

③ 常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受);
  
④ 往往不能安静地游戏或参加业余活动;   

⑤ 常常一刻不停地活动,好象有个机器在驱动他;  

⑥ 常常话多;   

⑦ 常常别人问话未完即抢着回答;   

⑧ 在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场;   

⑨ 常常打断或干扰他人(如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏)。   

B 病程标准:某些造成损害的症状出现在7岁前。   

C 某些症状造成的损害至少在两种环境(例如学校和家里)出现。   

D 严重程度标准:在社交、学业或职业功能上具有临床意义损害的明显证据。   

E 排除标准:症状不是出现在广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中,亦不能用其他精神障碍(例如心境障碍、焦虑障碍、分离障碍或人格障碍)来解释。   

结合小强的事例,不难看出,小强正是符合了上述各项标准才被心理医生诊断为多动症。

多动症的人在学习上或者是工作上做事情不专心,做什么也做不好,听课听不进去,在别人说话的时候总是插嘴,而且当在公共的场合排队或者是做一些其它事情的时候很难会遵守秩序。

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